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《组织行为学》

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【课程背景】

组织行为学的目的,是研究组织中人的心理和行为的规律性,以提高各级领导者和管理者对人的行为的预测和引导能力,更有效地实现组织目标。赵菊春教授对组织行为学有着深入的研究,他在各地讲授其他课程时,经常有学员问到组织行为学的问题,为此,赵教授开设了《组织行为学》课程。

【课程收益】

从个体、群体和组织三个层次理解并掌握组织中的各种行为

学会权变思想,权变地看待问题、想问题、解决问题

学会从行为的角度解释和分析管理问题,并寻求相应的对策

提升洞察力,真正了解人,人性

认识和分析组织中人的心理问题,提高解决这些问题的能力

借鉴湘军组织建设之策略

古为今用,掌握儒、道、兵、法、纵横家之思想精髓


这是让你认识和掌握组织中的人的心理和行为、并采取有效对策的课程,是你高效实现组织目标的课程。 

【课程大纲】

一、组织行为学概论

  什么是组织行为学

  组织行为学源起

  什么是组织

  组织行为的特征

  行为与文化形成关系

二、学习型组织与组织行为

  决定组织竞争的关键因素是什么

  世界科学史上一大谜

  鬼谷先师的教学纲领

  常人学习的途径

  什么是“破界”

三、个体心理与行为

  先哲老子的启示

  人最需要洞察自己的思维方式与行为模式

  人最需要洞察自己的动机与行为

  人最需要洞察自己的需求与行为 

  人最需要洞察自己的性格与行为

  人最需要洞察自己的态度与行为

四、群体心理与行为

  什么是群体

  群体的特征

  群体行为的特征

五、领导与组织行为

  什么是领导

  什么是领导力

  领导者三大主体能力

  领导需要洞察的五个层面

  卓越领导者的五大特质

  下属服从的依据

  领导在组织中激励目的

  曾国藩奉为神明的圣典

  三三原理----领导思维工具

  九宫八卦----领导思维工具

  格物—随时找到方法的方法

六、湘军组织建设策略

  选择将领,知人善用

  网罗人才,广收慎用

  仁爱带兵,凝聚人心

  以勤为先,注重训练

  上下沟通,以诚为本

  激发潜能,激发士气

  建设信念,训教军歌

  除恶扬善  赏罚严明

七、高效组织行为建设

  从《孙子兵法》看领导行为

  高效行为建设理论依据 

  高效行为

  高效行为建设

  怎样把正确观念变成信念 

  怎样把正确行为变成习惯 

  信念、信仰与组织行为

  团队信念与团队行为

  高效组织行为建设流程

  高效组织行为建设终极目标

 

TAG: 公司规范化管理 如何提高团队执行力

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